第72页最新章节，第2页_重生之加点系统免费全文阅读

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众所周知，人多的地方总不会只有一种声音。

随着“和神仙姐姐一起练琴的日子（2）”被越来越多人看到，来者各抱不同的目的，也就抒发了不同的看法。

有人质疑道：“被安利过来的时候，这视频被吹得天上有地下无的，现在看来也就这么一回事。弹得不怎么样，改编也没改编出味道，也就脸还能看。”

众粉丝气炸，揪着那条弹幕后面跑了一大堆，叫嚷着让吐槽的人去看韩惘和师簌簌之前的练琴视频，还有师簌簌在音乐会上的演奏视频。

但视频只是视频，粉丝说得再好听，也被当做是粉丝滤镜后的评价。何况，别人不想过去看，粉丝们也没办法。

这类眼红者还集合了小一撮，都是有一点点的民乐知识，在评论区大唱反调，专门怼韩惘和师簌簌的琵琶演奏，那批判的架势仿佛自己是最权威的评论家。

看着他们的论调，韩惘连回应都懒得回应了。音乐演奏专业上的事情，和那些专门来挑刺的人吵架，也是鸡同鸭讲，争不出什么结果来。

说到底，当韩惘和师簌簌缺少一份漂亮的履历和权威的认证，就算她们弹得再好，也会有人跳出来理直气壮地批判她们的技术。

这件事，韩惘和师簌簌间没有提起过，韩惘以为师簌簌和自己是一样的想法，对这些黑水懒得理会。

但是不过几天时间，事情又有了惊人的反转。

师簌簌和韩惘的琵琶老师，在微博公然发声，赞扬了韩惘的改编，并且还有她的几个朋友转发了这条微博。

是的，老师也有微博，只是一般很少打理。

她的认证是：吴霞芳，琵琶演奏家，民乐教育者，中国音乐家协会会员。

老师的履历很长，资格很老。她的朋友们也是如此，他们教过的学生遍及全国，其中不乏名噪一时的音乐天才和后来做了明星的学生。

这一转发就很惊人了。

在各种乐器上有造诣的大家们公然表示对韩惘改编和表现力的欣赏，有人还顺带夸了夸当初在现场听师簌簌弹的《十面埋伏》。

网友们：“……What？原来她们这么厉害的吗？（吓得我瓜都掉了.jpg”

“我原先只觉得好听……没想到有这么多门道啊。”

“赶紧回去再刷一刷神仙姐姐的十面埋伏和她俩的出柜定情曲。”

老师又发微博说：“簌簌和惘惘都是我很骄傲的学生。她们将于下个月赴××国家进行文化演出与交流。这是一次很难得的×个国家一同交流的音乐盛宴，大家感兴趣的话可以关注一下（偷笑）（玫瑰）”

粉丝高兴极了，在韩惘的视频里刷起了这段话以及各位老师们对韩惘的评价，直把那些吐槽者噎得无话可说退避三舍才心满意足。

韩惘倚在厨房门框边看忙碌的师簌簌，问道：“原来你之前问我，下个月有没有空，想不想公费出国旅游，是这个意思啊？”

师簌簌已经把自己部分东西搬到了韩惘这里，常来这边住，做做饭也是经常的事了。

“是啊。”师簌簌回头，调皮地对韩惘眨眨眼。“惊喜吗？”

“你和老师故意串通好的吧？老师居然都没有来问我。”

“哈哈。”师簌簌笑了。

她是这样温暖的人，一声轻笑就好像带着炙热的温度直烫到韩惘的心里。

“他们不懂还瞎比比，我看不惯那些人很久了。除了直接骂回去，还有别的打脸方式能更好地怼回去，你说，对吧？”

“……对。”韩惘也笑了。

因为不满别人对自己的恶意误解，就去求老师转发，去找了这么个机会为自己正名。

打脸打得自然又不露痕迹，实在高级。

实际上，韩惘以前发的琵琶改编曲不在少数，更多的质疑声都听过了，只有师簌簌这样在乎她，比自己更在乎。

“让老师请动她的朋友不容易吧？应该费了不少功夫。”

“其实还行。”师簌簌道，“你本身改得就好，夸起来一点都不虚。有的大师其实看过你的视频，只是之前不知道你是老师的学生。”

至于师簌簌为此欠下老师的人情，把自己押出去多少次给大师们表演琵琶，就不必提了。

老师的朋友们都对“只学了一年琵琶”的师簌簌好奇得很呢。

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